Si comunica, al personale in indirizzo, che si terrà il corso di preposto come da calendario indicato nella circolare.
Ricevimento al pubblico degli Uffici di Segreteria
Tutte le mattine 10:00 - 12:00
Martedì e Giovedì pomeriggio 15:30 - 17:00
Il Canale ufficiale dell'Istituto d'Istruzione Superiore "Ven. Ignazio Capizzi" con news, circolari e approfondimenti sulle attività della scuola.
Si comunica, al personale in indirizzo, che si terrà il corso di preposto come da calendario indicato nella circolare.
Gli studenti del Liceo Classico, a partire da lunedì 20/11/2017 a sabato 25 11/2017, effettueranno l'attività di Ed.fisica presso la palestra Energym e/o al Palazzetto dello Sport, in funzione della programmazione didattica del docente.
Si pubblica il calendario dell'incontro scuola-famiglia.
Si comunica la pubblicazione del Bando di selezione Progetto Erasmus KA2 “Mission to Mars” - N. 2017-1-FR01-KA219-037243_2.
Gli studenti del biennio,di tutti gli indirizzi, sono tenuti a leggere la presente circolare.
Scadenza presentazione domanda e scheda studente, entro le ore 14.00 del 02/12/2017.
Giornata indetta dal MIUR "Nessun Parli...." - Un giorno di scuola: musica e arte oltre la parola, Martedì 21 Novembre 2017.
Progetto di cittadinanza attiva sullo sviluppo sostenibile " Prendiamoci cura del Pianeta" coordinato da Paulo Lima.
Ieri 16 novembre 2017, gli studenti della classe seconda dell'Ipsasr e di una classe dell'Ipsia hanno partecipato in videocoferenza, su Facebook, alla conferenza ONU sul clima di Fiji/Bonn.
Il gruppo coordinato da Paulo Lima, con cui il nostro Istituto partecipa, è presente alla conferenza ONU sul Clima di Fiji/Bonn dal 6 al 17 novembre 2017.
Dalle 11.00 alle 12.00, gli studenti hanno dialogato con i ricercatori del team che sta seguendo i negoziati ONU sul Clima, Elisa Calliari e Roberto Barbiero.
La partecipazione alla video conferenza è stata coordinata dal prof. Romano Stella, referente del progetto.
I corsisti interessati prendano visione delle note allegate.
Giovedì 16 novembre 2017, alcune classi dell'Istituto si recheranno ad Etnapolis per assistere alla proiezione del film "My name is Adil".
Si pubblica la circolare in oggetto.
Si pubblica il bando in oggetto.
L’iscrizione d’Istituto avviene esclusivamente online a partire dal 30 ottobre 2017, attraverso il Portale Nazionale delle Olimpiadi di Filosofia www.philolympia.org, al 31 gennaio 2018
La Società Chimica Italiana (SCI) invita gli studenti delle Scuole superiori di secondo grado, a partecipare alla competizione nazionale "Giochi della Chimica",
La manifestazione rientra anche nell’ambito delle attività del Piano Lauree Scientifiche (PLS)..
Le iscrizioni possono essere effettuate esclusivamente online sul sito della Società Chimica Italiana e saranno chiuse improrogabilmente il giorno 24 Marzo 2018.
In allegato la lettera di invito ai Giochi della Chimica.
Si richiama l’attenzione dei docenti e del personale ATA sulla gestione della Privacy.
Si allega la guida del Garante per la protezione dei dati personali, per "insegnare la privacy e rispettarla a scuola", già pubblicata sul sito in data 14/11/2016,
http://www.iscapizzi.edu.it/old/articolo/la-scuola-prova-di-privacy
Il vademecum che si rivolge anche agli studenti e alle loro famiglie, dedica, inoltre, particolare attenzione alla "scuola 2.0" e al corretto uso delle nuove tecnologie, al fine di prevenire atti di cyberbullismo o altri episodi che possano segnare negativamente la vita dei più giovani.
http://www.garanteprivacy.it/web/guest/home/docweb/-/docweb-display/docw...
Da quest’anno nel nostro Istituto si sperimenterà la metodologia Debate, per promuovere e rafforzare le competenze comunicative, argomentative e critiche degli studenti, sia in lingua italiana che in lingua inglese.
Giorno 24 Ottobre 2017 , nei locali dell’Aula Magna, le proff.M. Buscema e M.Tomasello hanno illustrato alle classi terze del Liceo Classico finalità e strategie della metodologia.
Dopo aver descritto fasi e ruoli di un debate e fornito diversi esempi, è stato possibile allestirne un debate sul tema: “ Francia, diventa legge il divieto dei compiti a casa.”.
Si comunica che, a decorrere da Lunedì 13 novembre 2017, gli uffici di segreteria di Corso Umberto n. 279, saranno aperti per il ricevimento del pubblico, tutti i giorni dalle ore 9.00 alle ore 11.00 e il martedì dalle ore 15.00 alle ore 17.00.
Si pubblica la circolare in oggetto.
Si pubblica la circolare in oggetto.
la Legge del 12/11/2009, n. 162 ha istituito la “Giornata del ricordo dei Caduti militari e civili nelle missioni internazionali per la pace” il 12 novembre, data in cui persero la vita nell’attentato di Nassiriya diciassette militari e due civili italiani.
Martedi 14 novembre 2017, dalle ore 11.00 alle ore 14.00, presso l’Auditorium De Carlo- Monastero dei Benedettini in Piazza Dante -Catania, si terrà un’assemblea sindacale in orario di servizio, per il personale Docente e ATA, iscritto a questa O.S.
Sabato 11 novembre 2017 il nostro Istituto, accogliendo l’invito del Sindaco di Bronte, parteciperà alla Festa delle Forze Armate e dell’Unità Nazionale.
Alla manifestazione parteciperanno, accompagnati dai docenti dell’ora, le classi del bienno del Liceo Artistico e del Liceo Classico,
Al fine di effettuare una ricognizione dettagliata dei dati e dei bisogni formativi, i docenti tenuti alla formazione e prova nell’anno scolastico 2017/18, in servizio nella nostra scuola, (ambito 7) provvederanno alla compilazione del modulo al seguente link, entro, e non oltre, il 10 novembre 2017
https://goo.gl/forms/m88TCKvYQ4UMLX862
C.M. CTIS00900X
Sito dell'I.S. "Ven. Ignazio Capizzi" - sede e amministrazione Corso Umberto, 279 95034 Bronte (CT) tel 095-6136100 - fax 095-693499 - E-mail: ctis00900x@istruzione.it PEC: ctis00900x@pec.istruzione.it cod. mec. CTIS00900X - C.F. 80011280874 - Codice Univoco Ufficio: UFLEY8
Sito realizzato da Michelangelo Nicotra su modello rilasciato da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia.
Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.